[摘要]北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)注會綜合階段面授綜合案例班馬上就要開課了，了解的都知道我們案例的獨特和優(yōu)勢，不了解的同學(xué)就會問了“綜合案例班只有5天課，能學(xué)到什么？”

　　北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)注會綜合階段面授綜合案例班馬上就要開課了，了解的都知道我們案例的獨特和優(yōu)勢，不了解的同學(xué)就會問了“綜合案例班只有5天課，能學(xué)到什么？”

　　小北（微信號：bicpaedu01）在這里統(tǒng)一為有疑惑的考生們進(jìn)行解答：

　　一、采用互動式案例教學(xué)，領(lǐng)略真實審計底稿，實現(xiàn)專業(yè)到綜合的思維轉(zhuǎn)換

　　1. 注會綜合階段考試案例題是來源于實務(wù)審計，命題者都是在事務(wù)所工作的實務(wù)專家，用事務(wù)所真實執(zhí)業(yè)案例改編后形成考試案例，比較對接資本市場的一些最新的安排。

　　2.實務(wù)中的熱點問題是每年注會綜合階段考查的方向，熱點問題的解讀只有事務(wù)所一線的實務(wù)老師最擅長。北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)綜合案例課采用全實務(wù)派師資，全國百強(qiáng)前十會計師事務(wù)所一線實務(wù)專家，精通準(zhǔn)則變化，把握命題方向，老師們通過熱點問題，指明復(fù)習(xí)方向，讓學(xué)員不再閉門造車。

　　3 北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)綜合案例課上更是采用事務(wù)所真實案例進(jìn)行改編講解，老師采用互動式案例教學(xué)的模式，代領(lǐng)學(xué)員走入會計師事務(wù)所共同討論真實的審計底稿，讓考生對綜合案例了解更深入更透徹。讓學(xué)員跳出專業(yè)階段的思路，轉(zhuǎn)換為綜合思路。

　　4. 通過案例分析的形式，結(jié)合綜合階段考點，提升學(xué)員對考點的理解。

　　二、徜徉經(jīng)典案例，領(lǐng)略多位實務(wù)專家的出題思路

　　1、綜合案例班共講解6個案例，試卷一3個、試卷二3個，每天講試卷一1個案例、試卷二1個案例，每個案例一位老師講解，只講最擅長的。這就是我們?yōu)槭裁匆粋€團(tuán)隊來講注會綜合，而不只是上下卷各安排一個老師，而且綜合階段的老師跟專業(yè)階段的老師完全不一樣，綜合全實務(wù)派師資，全部來自事務(wù)所一線的實務(wù)專家。

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　　2、通過案例把知識點再次鞏固一遍，尤其是跨科目知識點的融合，這些考點一般考生都是分科理解都明白，一旦融合在一起，就懵了，通過案例的學(xué)習(xí)，會讓你之前迷糊的地方徹底搞懂。

　　三、傳授注會綜合答題技巧

　　1、讓學(xué)員掌握真題的出題思路，因為想要把三科的知識融合在1個案例里面，其實是有一定的知識模塊串聯(lián)在做支撐。

　　2、掌握真題的答題技巧，通過真題能最直觀的的看到如何審題和答題。

　　課程好不好？效果怎么樣？

班次	上課時間周期
綜合案例-A班	5月19日（周日） 5月25日-26日（周六日） 6月1日-2日（周六日）
綜合案例-B班	6月12日-16日（周三-周日）

責(zé)任編輯：柒槿年
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