[摘要]本文是關(guān)于楊建成老師《公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理》基礎(chǔ)進(jìn)階班課程免費(fèi)試聽(tīng)，楊建成老師的課程緊扣考試大綱，對(duì)教材了熟于胸，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，善于從學(xué)員的角度剖析專業(yè)知識(shí)，講解生動(dòng)活潑，溫文爾雅，富有親和力。

　　楊建成老師《公司戰(zhàn)略及風(fēng)險(xiǎn)管理》基礎(chǔ)進(jìn)階班課程免費(fèi)試聽(tīng)：

　　主講教師：楊建成，北大管理學(xué)博士，多年從事研究管理學(xué)領(lǐng)域。在北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)多年從事《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》的網(wǎng)絡(luò)考前輔導(dǎo)班講授。楊建成老師思路清晰，授課靈活，講課溫文儒雅且不失幽默。擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)員思考問(wèn)題，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員剝絲抽繭、指引點(diǎn)晴。擅長(zhǎng)總結(jié)歸納、復(fù)習(xí)提示，預(yù)測(cè)考核知識(shí)點(diǎn)。

　　名師簡(jiǎn)介：北京大學(xué)博士。扎實(shí)基礎(chǔ)，清晰易懂，富有激情，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)茅塞頓開(kāi)。楊建成老師的課程緊扣考試大綱，對(duì)教材了熟于胸，精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，善于從學(xué)員的角度剖析專業(yè)知識(shí)，講解生動(dòng)活潑，溫文爾雅，富有親和力。

　　名師寄語(yǔ)：《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》這門(mén)考試案例題一般來(lái)說(shuō)，第一段材料總是開(kāi)明宗義的點(diǎn)明材料中公司的業(yè)務(wù)范圍，即該公司是生產(chǎn)或提供什么產(chǎn)品或服務(wù)的公司，之后的材料依次圍繞教材內(nèi)容展開(kāi)陳述。所考知識(shí)點(diǎn)便隱含在這些信息之中。解題的思路就在于將材料中的關(guān)鍵信息與教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)建立匹配關(guān)系，按題目要求準(zhǔn)確解題即可。課程試聽(tīng)

　　授課風(fēng)格：扎實(shí)基礎(chǔ)，清晰易懂，富有激情，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)茅塞頓開(kāi)。授課重難點(diǎn)突出，緊扣考試大綱，善于對(duì)重難點(diǎn)有框架型的梳理，總結(jié)能力很強(qiáng)。

　　楊建成老師授課具體有三大特點(diǎn)：

　　1、知識(shí)點(diǎn)講解由淺入深，通俗易懂。例如：比如一個(gè)大學(xué)要形成一個(gè)改革方案，由學(xué)樣制訂，然后下發(fā)到院系，執(zhí)行。這種戰(zhàn)略選擇方案，就是自上而下的方法。

　　2、復(fù)習(xí)提示舉一反三，細(xì)致入微。為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，指引方向。例如第一章 戰(zhàn)略選擇過(guò)程和戰(zhàn)略實(shí)施注意問(wèn)題，以后章節(jié)不會(huì)出現(xiàn)，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有考察過(guò)，但是大家要特別注意這一點(diǎn)，是選擇題容易光顧的對(duì)象;選擇戰(zhàn)略的幾種方法，可以是選擇題“選擇戰(zhàn)略有哪幾種方法，也可以是簡(jiǎn)答題“結(jié)合案例材料說(shuō)明該案例中A公司選擇戰(zhàn)略的幾種方法。

　　3、應(yīng)考建議中肯可行，以學(xué)員角度出發(fā)。例如：楊老師常說(shuō)要緊扣教材全面復(fù)習(xí)，把厚厚的一本書(shū)簡(jiǎn)化成一本學(xué)習(xí)小冊(cè)子，經(jīng)常的記憶。而考前輔導(dǎo)班已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作，知識(shí)框架圖配合知識(shí)考核點(diǎn)分析，幫你順利通過(guò)考試。

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責(zé)任編輯：舒米勒