中國CPA在線

　　北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)的“走進(jìn)校園”CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)項目課程能使還在混沌摸索的學(xué)子們豁然開朗，給他們指明方向，同時也能使大家更加明確想要加入注冊會計師行業(yè)，同學(xué)們意識到進(jìn)入這個行業(yè)不僅要有專業(yè)知識儲備，更需要具備實踐的操作和工作經(jīng)驗。目前社會對實務(wù)人才的需求非常大，職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)把實用人才與實際工作對接起來。通過培訓(xùn)，學(xué)生工作起來就更加游刃有余，進(jìn)入事務(wù)所后可以直接上手。經(jīng)過幾天的集中培訓(xùn)，同學(xué)們對實務(wù)課程走進(jìn)校園，事務(wù)所老師親臨課堂感觸頗多：

　　為了使我們能夠順利的找到工作和更好的投入到工作中去，學(xué)校給我們安排了事務(wù)所崗前培訓(xùn)課程。通過課程的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，下面對審計培訓(xùn)部分進(jìn)行總結(jié)。

　　通過這次審計培訓(xùn)，事務(wù)所的老師向我們講解了審計的總體流程、審計程序和相關(guān)的審計技術(shù)、實質(zhì)性程序和相關(guān)工作底稿的編制。我們了解了函證的工作流程、存貨監(jiān)盤和分析程序的應(yīng)用。老師還重點給我們講解了貨幣資金的審計、期間費用的審計(包括銷售費用、管理費用和財務(wù)費用的審計)，最后老師還講解了一些稅務(wù)處理的相關(guān)事務(wù)。這次培訓(xùn)最吸引我的地方就是老師講的一些實務(wù)上的東西，包括他們?nèi)粘９ぷ魉龅降陌咐闆r，讓我對審計工作躍躍欲試。

　　正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次審計培訓(xùn)，我深切地體會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對審計知識認(rèn)識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。

　　通過這次培訓(xùn)，我們不僅鞏固了所學(xué)的知識，同時認(rèn)識到作一個審計人員應(yīng)該具有的職業(yè)道德規(guī)范，在簽署審計業(yè)務(wù)約定書之前應(yīng)該考慮的問題，了解業(yè)務(wù)環(huán)境，避免審計風(fēng)險，在初步了解業(yè)務(wù)環(huán)境后，注冊會計師應(yīng)該考慮承接該業(yè)務(wù)是否符合獨立性和專業(yè)勝任能力等職業(yè)道德規(guī)范的要求。作為我們會計專業(yè)的學(xué)生，不論以后發(fā)展審計方向還是會計方向，我們都應(yīng)該明確自己的職責(zé)，忠于職守，不得做出違反法律違反道德的事情。

　　雖然培訓(xùn)時間很短，但我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。經(jīng)過這次審計實訓(xùn)，我明白了很多事情，使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，和社會的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!

　　更多“走進(jìn)校園”學(xué)員感想：“走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院系列

 “走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院系列

 “走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京聯(lián)合大學(xué)生化學(xué)院系列

　　版權(quán)聲明：

　　以上內(nèi)容是北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)學(xué)員作品，均為北京注冊會計師協(xié)會培訓(xùn)網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明"來源：北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)"。違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。