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《審計》科目被公認為和《會計》具有同等難度甚至超過《會計》難度的科目，其考試的難易程度因人而異。《審計》內容相對晦澀，有被稱為“天書”之名。
《審計》科目考試命題規律分析：
1、考點覆蓋面越來越廣，全面考查專業知識；
2、命題思路靈活，細小知識點陷阱常設。
3、主觀題逐步深化，采取情景模擬以實務角度考核，理論與實務相結合。
基礎進階班課程特色
·在授課過程中，對重點、難點內容進行提煉，歸納總結；
·對教材案例進行解讀、課程中輔以小案例加強對知識點的理解；
·對記憶的內容、混淆點、名詞解釋等內容，運用思維導圖進行歸納講解；
·每章節后面，形成小結講解；
·知識點后配合習題，加強運用能力，鍛煉解題思路。
·課后老師預留作業，運用習題的形式加以鞏固。
精準提分班課程特色
·采用專題授課的形式，設計跨章節和命題規律的獨立專題；
·深入分析科目特點，高度知識提煉，設計精準課程，短期高效講解；
·結合經典例題，針對考生困惑講解；
·配置課后作業，讓考生進行專項訓練。
沖線點睛班課程特色
·對關聯章節能穿插講解，形成體系；
·對重難點進行歸納總結，幫助理解；
·教你識別考題陷阱，做到考前知己知彼。
沖線面授班課程特色
·結合主觀題考情梳理知識點；
·分析歷年考點，預測考試方向；
·名師點晴，查漏補缺，高效沖刺。
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張敬富
審計名師
★注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師，高級會計師，2002年起在大中型會計師事務所從事審計工作。
★授課詼諧幽默，常常把晦澀的審計名詞通俗化，通過生活小案例解釋審計！
★語言清晰，寓莊于諧，化雅為俗，條理清晰，邏輯縝密，有非常高的個人魅力。
張京
審計名師
★中國注冊會計師、注冊稅務師、注冊資產評估師，副教授。
★擅用主線索貫穿知識點，利用特征、數據、報告等進行課程講解。
★講課條理清晰、生動易懂，善于歸納總結，準確把握考試的重點、難點，對于主觀題的講解和把握尤為突出。氣質優雅、循循善誘。
學員：張京老師把注冊會計師審計講得很詳細、很透徹，聽她的課讓人茅塞頓開！
學員：研究張京老師的講義，真是每遍都有新發現。
學員：今天是第一次聽張京老師講課，感覺張老師講課特別有吸引力！
學員：真的很喜歡張京老師，很佩服他的記憶力和清晰的思維，能夠很清楚、很有條理地講課，又很幽默，人才啊。
學員：張京老師不僅講解了許多書中的內容，也會講一些課本中我們學不到的知識，教我們在實際工作中應該怎樣應用，不論有什么不懂的問題，老師都不厭其煩的為我們講解。
學員：我覺得張京老師特別負責任，不僅每次在課上細致地講解每一個知識點，而且還利用課間休息時間給我們解答問題。
學員：對于零基礎的學員來說，張敬富老師講課非常淺顯易懂。
學員：老師講課很生動、詳細，聽著不犯困。
學員：聽張敬富老師的課，不能走神，稍微一走神就跟不上老師的思路了。
學員：不僅對考試有幫助，對審計實務影響很大，因為老師會結合實務講案例。
學員：“張老師太幽默了，審計講得特別好，聽他的課上癮，高大上的審計變得通俗易懂。”
學員：張老師的組織能力很強，讓我們分清主次、把握重點，理解記憶，聽一遍收獲很多，謝謝老師！
學員：沒有停頓，張敬富老師太辛苦，可以講慢點啊。注意嗓子！
學員：張老師講的超級好，審計不考到80都覺得對不起老師講的這么好！
學員：張敬富老師講的課很生動，不像其他網校的老師只是對著念書，聽課之后容易讓人記住所聽的內容。
學員：張老師的每一節課都舉出了許多形象易懂的例子使晦澀難懂的知識點更好的理解 尤其使得本以為會很枯燥的審計變得生動起來。另外張老師在講課過程中不斷對一些重要概念反復的強調，是我對一些專業性名詞加深了記憶和理解。我現在最喜歡聽審計的課程，感謝老師不辭辛苦！
學員：老師講課生動，舉例子讓知識迅速能被理解，很難理解的名詞，張敬富老師用通俗易懂的范例解釋，就很容易理解和記憶了。老師瘦了，多注意休息，勞逸結合。辛苦了！
